这所幼儿园没有任何界限，室内和室外也只是用巨型的玻璃滑动门来分割，滑动门常年打开，孩子们能自由地穿梭于室内室外。

室内是一个巨大的房间，中间甚至没有墙壁，都是通过各种家具来进行空间分割，继而变成一间间教室，打破了封闭、安静教室的传统。“如果角落里的那个男孩不想呆在教室里，我们就放他走。他最终会转回来的，因为这是个圆，这是个自然的过程。”

但有人会问，这样的开放空间虽然给了孩子足够的自由，但会不会因为不够安静，导致孩子无法好好集中注意力呢？

手冢贵晴认为完全不会。“当这个教室在学数学，那个教室在弹钢琴，另外一个在学画画的时候，即便孩子坐不住跑到别的教室去，那也并不糟糕，因为每一个教室都是学习的地方，而且在一个新的环境里，他能很自然地学会如何与新的环境交流，沟通和相处。”

“现在有一个社会问题，很多自闭症孩子把自己封闭在很小的空间里，形成一些很乱的想法。而人最初是在大自然里生活的，周围原本应该有很多噪音和杂音。”手冢认为设计最重要的就是人要回到原本接触大自然的状态。

对于小孩来说，噪音是非常重要的，比如如果你把小孩放进一个安静的封闭空间，他们中的一些人会变得非常紧张，相反，他们在噪音里反而能睡得更香。

“在嘈杂的环境下，孩子所听见的，就是他真正感兴趣的。”事实证明，在这家幼儿园里，孩子们在课堂上确实表现出了惊人的注意力。

2、和“水”有关的小心机

不像普通的水龙头都是挨着一面墙壁，这里的水龙头可以让小朋友们聚在一起有说有笑，一点也不枯燥无聊，手也能洗得更干净了。

操场上的一排的水龙头，下面是没有水池的，洗完后如果不关水龙头，水就会溅到小朋友的身上，这样他们会下意识地关闭水龙头，节约水资源。

你以为这个小朋友在洗靴子，

其实是.....往靴子里灌水

同时，屋顶水槽的设计也很独到，让雨水从五个地方落入五个大盆里，这样孩子们在下雨天就可以看瀑布啦。

1、化身小小“菜农”

在富士幼儿园的微笑农场里，小朋友除了学习之外，还要体验一番小农民的乐趣。

农场里有各种各样的蔬菜，老师和学生一起栽种。一到丰收的季节，就收获满满，有番茄、茄子、苦瓜......应有尽有，看着就特别幸福满足有木有！

孩子们不仅能吃上自已种的健康蔬果，还感受到了粮食的来之不易。

2、化身小小“饲养员”

除了有植物，还有各种各样的小动物和小朋友生活在一起。

比如这里有马儿、螃蟹；

还有乌龟；

孩子们可以跟小动物们玩儿，给它们喂食，和它们聊天。在照顾小动物的同时还能更有爱心和责任心。

而且在孩子生日当天还可以骑着马儿兜风！

此外，跟生活密切相关的知识也要经常学习。

日本作为一个地震频发的国家，学习相关的知识就能更好地保护自己，所以还会进行一些地震实际的演练；

消防知识的学习

也有一些普通自然的娱乐项目